Label: video math1
Label: video math1
- Diagram dibuat beserta tabel datanya
- Ada empat hasil printout yang hrs dikumpulkan
- Dari keempat prinout pilihlah salah satu yang kalian anggap terbaik dan laminatinglah
- Ukuran kertas A4
- Tuliskan nama anggota kelompokmu (sebaiknya didepan)
- Ada judul yang menyatakan keterangan asal-usul data ( misalnya : Diagram Lingkaran dari data ukuran sepatu peserta didik kelas XI IPS 1 )
- Data yang akan disajikan bebas. Sebaiknya data nyata dari peserta didik beda kelas.
Label: Tugas XI IPA 2013-2014
Tingkah Laku Dan Hasil Belajar Siswa Yang Mungkin Dicapai Melalui Penggunaan Metode Pembelajaran Tertentu
Label: artikel ilmiah
Untuk pelajaran matematika setidaknya ada 10 bagian yang harus dikuasai anak Anda. Berikut poin-poin penting yang harus dikuasai anak Anda.
Bagian 1: Operasi Hitung Bilangan
Sifat-sifat komutatif, assosiatif, distributif, urutan bilangan, perkalian, pembagian, operasi hitung bilangan, operasi hitung campuran, penaksiran, pembulatan dan hitung-menghitung uang.
Bagian 2: Faktor dan Kelipatan
Faktor, Kelipatan, Kelipatan Persekutuan, Pohon Faktor, Faktorisasi Prima, Faktor Persekutuan, FPB, KPK
Bagian 3: Operasi Hitung Bilangan Bulat
Bilangan bulat, lebih besar (>), lebih kecil (<), penjumlahan, pengurangan, operasi hitung campuran, pembulatan dan penaksiran, faktor prima, perpangkatan, akar, bilangan pangkat, pengakaran, akar pangkat 3, urutan bilangan bulat.
Bagian 4: Operasi Hitung Bilangan Pecahan
Arti pecahan, pembilang, penyebut, berbagai bentuk pecahan, persen, desimal, operasi pecahan, penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian, perbandingan, skala, untung, rugi, impas, bruto, netto, tara, bagi hasil, bunga, modal dan pinjaman
Bagian 5: Lambang Bilangan Romawi
Penggunaan bilangan romawi, cara-cara penulisan, pemakaian bilangan romawi
Bagian 6: Pengukuran
Arti pengukuran, satuan ukuran panjang, satuan ukuran luas, satuan ukuran isi, kubik, liter, satuan ukuran berat, satuan ukuran suhu, satuan ukuran jumlah, kuantitas, rim, kodi, gross, lusin
Bagian 7: Bangun Datar dan Sederhana
Bangun datar, garis lurus, ruas garis, sinar garis, kurva, sudut siku-siku, lancip, tumpul, pelurus, dua garis berpotongan, garis sejajar, garis berimpit, komplemen dan suplemen, sistem koordinat, segitiga, persegipanjang, trapesium, jajaran genjang, lingkaran, layang-layang, Luas dan Keliling, simetri putar, simetri lipat, pencerminan, sebangun dan kongruen.
Bagian 8: Sifat-sifat banguan ruang sederhana dan hubungan antarbangun datar
Kubus, balok, prisma, tabung, jaring-jaring, volume, debit, rusuk, sisi, titik sudut, diagonal sisi, diagonal ruang
Bagian 9: Pengukuran Waktu, Sudut, Jarak dan Kecepatan
Hari, minggu, tahun, abad, dasa warsa, windu, jam, menit, detik, penggalan garis, titik pangkal, mengukur sudut, busur derajat, jarak, kecepatan
Bagian 10: Mengumpulkan, mengolah dan menyajikan data
Mengumpulkan data, menyajikan data, tabel, gambar, grafik, piktogram, digram batang, diagram lingkaran, diagram garis, pengurutan data, rentangan data, rerata hitung, modus
take from www.soalmatematika.com
Kok kelihatan banyak ya ??? Apakah ada yang ingin menambahkan.....???
Tugas kelas XI BHS T.P 2012 - 2013 Semester 1 :
- Diagram dibuat beserta tabel datanya
- Ada empat hasil printout yang hrs dikumpulkan
- Dari keempat prinout pilihlah salah satu yang kalian anggap terbaik dan laminatinglah
- Ukuran kertas A4
- Tuliskan nama anggota kelompokmu (sebaiknya didepan)
- Ada judul yang menyatakan keterangan asal-usul data ( misalnya : Diagram Lingkaran dari data ukuran sepatu peserta didik kelas XI IPA 1 )
- Data yang akan disajikan bebas.Sebaiknya data nyata dari peserta didik beda kelas.
Label: Tugas XI BHS 2012-2013
Tugas kelas XI IPA T.P 2012 - 2013 Semester 1 :
- Diagram dibuat beserta tabel datanya
- Ada empat hasil printout yang hrs dikumpulkan
- Dari keempat prinout pilihlah salah satu yang kalian anggap terbaik dan laminatinglah
- Ukuran kertas A4
- Tuliskan nama anggota kelompokmu (sebaiknya didepan)
- Ada judul yang menyatakan keterangan asal-usul data ( misalnya : Diagram Lingkaran dari data ukuran sepatu peserta didik kelas XI IPA 1 )
- Data yang akan disajikan bebas.Sebaiknya data nyata dari peserta didik beda kelas.
Label: Tugas XI IPA 2012-2013
Setiap bangsa, negara dan daerah pasti memiliki penyebutan sendiri untuk angka-angka dari satu, dua sampai dengan sepuluh. Misalnya angka tiga kita menyebutnya di Indonesia tapi di negara lain ada yang menyebutnya tri, three, san, tolu dan lain sebagainya.
Bahkan bila ada yang masih ingat angka-angka tersebut dalam bahasa daerah teman-teman masing-masing dari satu sampai sepuluh maka kadang ada angka yang penyebutannya sama dan ada pula yang berbeda dengan Bahasa Indonesia. Mungkin tergantung dari enaknya di lidah atau di telinga.
Langsung saja. Di sini saya bukan mengajarkan Anda berhitung tapi coba perhatikan deretan angka-angka di bawah ini.
1 = Satu
2 = Dua
3 = Tiga
4 = Empat
5 = Lima
6 = Enam
7 = Tujuh
8 = Delapan
9 = Sembilan
Ternyata setiap bilangan mempunyai saudara ditandai dengan huruf awal yang sama. Bila kedua saudara ini dijumlahkan angkanya, maka hasilnya pasti sepuluh. Contohnya Satu dan Sembilan. Mempunyai huruf awal yaitu S dan bila djiumlahkan satu dan sembilan hasilnya adalah sepuluh.
Begitu juga dengan Dua dan Delapan, Tiga dan Tujuh kemudian Empat dan Enam. Terurut sampai dengan angka Lima. Lima dijumlah dengan dirinya sendiri juga hasilnya sepuluh.
Tidak sampai di situ, ternyata huruf awalnya juga punya peranan penting terbentuknya bilangan itu. Misalnya Satu dan Sembilan sama-sama huruf awalnya adalah S yang secara kebetulan berada pada urutan 19 dalam alpabet. Bila angka satu dan sembilan dijumlahkan kemudian dibagi dua untuk mencari rata-ratanya maka hasilnya adalah 5. Bentuk angka 5 sangat identik dengan huruf S. Yang pernah membaca Matematika Alam Semesta, perlu ditambahkan bahwa 19 adalah angka TUHAN.
Kemudian Dua dan Delapan. Huruf awalnya adalah D yang urutan keempat. Bila delapan dibagi dua maka hasilnya adalah empat (pembenaran).
Selanjutnya Empat dan Enam. Huruf awalnya adalah E yang urutan kelima. Lima berada diantara Empat dan Enam (pembenaran lagi).
Sedangkan angka Lima huruf awalnya adalah L. Dimana L digunakan untuk simbol angka lima puluh dalam perhitungan Romawi (pembenaran yang masih nyambung).
Lalu bagaimana dengan Tiga dan Tujuh? Ternyata susah cari pembenarannya. Ditambah, dikurang, dibagi dan dikali ternyata belum juga ketemu. Tiga dikali tujuh hasilnya 21, kurang satu angka dengan huruf T yang urutan ke 20. Tapi simbol V digunakan untuk menunjukkan angka tujuh dalam perhitungan Arabic. Dan V diurutan ke-22.
Ternyata, tidak pakai matematika. Cukup ditulis saja di kertas kosong kemudian pasti bisa ketemu hubungannya. Coba tulis huruf T kecil (t) di sebuah kertas. Kemudian putar kertasnya 180 derajat maka kamu bisa lihat angka tujuh dengan jelas. Lalu bagaimana dengan angka tiga? Juga sama. Tulis huruf T besar di kertas pakai font Times New Roman kemudian putar 90 derajat ke kanan searah jarum jam. Tada…. Kamu pasti bisa lihat angka tiga dengan jelas. Tapi sedikit mancung. (pembenaran yang juga dipaksakan sekali).
Pola unik ini mungkin hanya bisa ditemukan di Indonesia. Lalu bagaimana dengan di Malaysia yang juga memakai bahasa yang sama? Ternyata di Malaysia angka 8 tidak disebut sebagai Delapan tapi Lapan. Jadi pola ini hanya milik Indonesia. Jangan sampai diklaim juga sama mereka.
Label: tulisan
Salah satu teka-teki lama yang belum sepenuhnya terpecahkan adalah bilangan prima. Bilangan prima adalah bilangan yang hanya dapat habis dibagi oleh bilangan itu sendiri dan angka 1. Angka 12 bukan merupakan bilangan prima, karena dapat habis dibagi oleh angka lainnya 2, 3, dan 4. Bilangan prima adalah 2, 3, 5, 7, 11, 13, .... dan seterusnya. Banyak bilangan prima tidak terhingga. Tidak peduli berapa banyak kita menghitung, pasti kita akan menemukan bilangan prima, walaupun mungkin makin jarang_ Hal ini menjadi teka-teki kita, jika kita ingat bilangan ini tidak dapat dibagi oleh angka lainnya. Salah satu hal yang menakjubkan, dalam era komputer kita memberikan kodetifikasi semua hal yang penting dan rahasia, di bank, asuransi, dan perhitungan-perhitungan peluru kendali, security system dengan enkripsi, dalam angka jutaan bilangan-bilangan yang tidak habis dibagi oleh angka lainnya. Ini diperlukan karena dengan penggunaan angka lain, kodetifikasi tadi dapat dengan mudah ditembus.
Fenomena inilah yang ditemukan ilmuwan dari Duesseldorf (Dr. Plichta), sehubungan dengan penciptaan alam, yaitu distribusi misterius bilangan prima. Para ilmuwan sudah lama percaya bahwa bilangan prima adalah bahasa universal yang dapat dimengerti oleh semua makhluk (spesies) berintelegensia tinggi, sebagai komunikasi dasar antarmereka. Bahasa ini penuh misteri karena berhubungan dengan perencanaan universal kosmos.
Bilangan lain yang perlu diketahui adalah sisa dari bilangan prima, yakni bilangan komposit, kecuali angka 1, yaitu 4, 6, 8, 9,10,12,14,15, .... dan seterusnya. Dengan kata lain, bilangan komposit adalah bilangan yang terdiri dari minimal dua faktor prima. Misalnya :
6 = 2 x 3 = 2 . 3
30 = 2 x 3 x 5 = 2 . 3 . 5
85 = 5 x 17 = 5 . 17
Selain itu, dikenal pula bilangan khusus, yang disebut prima kembar, yaitu bilangan prima yang angkanya berdekatan dengan selisih 2. Misalnya :
(3,5)
(5,7)
(11,13)
(17,19)
dan seterusnya.
Mayoritas ahli astrofisika juga percaya bahwa di alam semesta terdapat "kode kosmos" atau yang disebut cosmic code based on this order, yang dikenal juga sebagai Theory of Everything (TOE), yang artinya terdapat konstanta-konstanta alam semesta yang saling berhubungan berdasarkan perintah pendesain. Sekali perintah tersebut dapat dipecahkan, maka hal ini akan membuka pandangan sains lainnya yang berhubungan.
Label: Math dan Bil Prima
Jika ingin melihat promes semester 2 kelas XI IPA boleh klik alamat di bawah ini :
http://www.ziddu.com/download/22831739/promessem2.xls.html
Label: promes kelas XI IPA sem 2
Silahkan klik alamat dibawah ini jika anda ingin membaca Promes sem 1 kelas XI IPA !!!
http://www.ziddu.com/download/22831722/promessem1.xls.html
Label: promes kelas XI IPA sem 1
Silahkan anda klik alamat dibawah ini jika ingin melihat promes semester 2 kelas X untuk T.P 2010-2011.....
http://www.ziddu.com/download/14330187/prog.sem2kelasX2010-2011.XLS.html
Label: promes kelas X sem 2
Silahkan klik alamat di bawah ini jika ingin melihat Promes Kelas X semester 1 T.P 2010-2011 :
http://www.ziddu.com/download/14330131/promessem1KLX2010-2011.xls.html
Label: promes kelas X sem 1
Silahkan klik alamat dibawah ini jika anda ingin melihat prota matematika T.P 2013-2014 kelas XI IPA di SMA Kristen 1 Salatiga :
http://www.ziddu.com/download/22831706/Prota.xls.html
Label: Prota kelas XI IPA
Prota Matematika kelas X di SMA Kristen 1 Salatiga bisa dilihat di alamat berikut, silahkan membaca.....
http://www.ziddu.com/download/14329546/ProtakelasX.xls.html
Label: prota kelas X
TUGAS KELOMPOK ( kelas X4, X5, dan X6 ) :
Menggambar Grafik Fungsi Trigonometri dengan menggunakan Microsoft Excel
Soal :
Gambarlah grafik fungsi Trigonometri dibawah ini dengan 0o≤x≤360o !
1. y = Sin 3x
2. y = Cos ( x – 45o )
3. y = 2 Cos 2x
Tugas ini dikumpulkan hari Selasa, 12 April 2011 dalam bentuk Printout dengan ukuran kertas A4 untuk setiap grafik, dengan ketentuan sbb :
Kelompok 1 dan 2 wajib me-laminating printout soal No.1
Kelompok 3 dan 4 wajib me-laminating printout soal No.2
Kelompok 5 dan 6 wajib me-laminating printout soal No.3
Bagi yang telah mengumpulkan sebelum tanggal yang ditentukan maka akan mendapatkan bonus nilai 10 % dari nilai yang didapatkan.
Demikian jika ada kesulitan bisa langsung ditanyakan ke Ibu Dita atau langsung mengisi di kotak komentar blog ini, terima kasih....Selamat berkarya, Tuhan memberkati.
Label: Tugas kelas X
Klik saja disini yaw.....
http://www.ziddu.com/download/14391898/RPPkelasXIIPAgenapall.doc.html
Label: RPP Math XI IPA Sem2
